2025 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2025-01-24 17:53
Eilėraštį „Fabrikas“parašė Aleksandras Blokas 1903 m. lapkritį. Pirmą kartą kūryboje jaunas siekiantis poetas, kurdamas rinkinį „Eilėraščiai apie gražiąją damą“, palietė ne tokias romantiškas temas, kaip per visą ankstesnį kūrybos laikotarpį, su kuria buvo dirbta 1901–1902 m. Eilėraštis „Gamykla“yra ciklo „Kryžkelės“dalis (susijęs su 1902–1904 m.), kuriame taip pat yra eilėraščiai „Juodas lakstė po miestą“, „Paskutinė diena“, „Sergantis žmogus trypė krantu. …“, „Iš laikraščių“ir kt. Šis ciklas reprezentuoja pirmąjį simbolisto poeto bandymą spręsti socialines problemas, paliečiant klasių nelygybės, darbuotojų pervargimo, valdančiųjų klasių priespaudos ir naujos revoliucinės mąstysenos problemas.
Bloko eilėraščio „Fabrikas“analizė rodo, kad pats poetas labai užjaučia gamyklos darbuotojus, negailestingai išnaudojamus gamyklos savininkų, kurių įvaizdis poemoje nėra aiškiai išreikštas, o tik paženklintas mistinėmis nuorodomis į „an nejudantis kažkas" ir "juodas kažkas". Šiose nuorodoseyra daug grėsmingesnė prasmė nei bet koks išsamus aprašymas, nes žmogaus prigimtis yra instinktyviai bijoti nežinomybės.
Bloko eilėraščio analizė šiuo atveju rodo, kad poetas nepateikia absoliučiai jokio dinamiško įvykių aprašymo, o, tarsi imdamas dažus ir teptuką į rankas, piešia niūrų gamyklos darbininkų gyvenimo paveikslą. tonai. Taip sėkmingai Bloko naudojami epitetai „juodas“ir „nejudantis“, net labiau nei nežinomas, pabrėžia ir sustiprina grėsmingą „kažkieno“įspūdį, sustingusio ant sienos, skaičiuojančio žmones už sandariai užrakintų vartų.
Bloko eilėraščio analizė leidžia pamatyti, kaip tankiai šis eilėraštis užpildytas įvairiais simboliais, kurie kartu sukuria vientisą grėsmingą kalėjimo gamyklos vaizdą. Taigi „kurčiai užrakintų vartų“vaizdas tik sustiprina jausmą, kad kažkas baisaus ir paslėpta viduje, tarp gamyklos sienų. Taip pat šis įvaizdis kartu su epitetu „kažkas nejudrus“suteikia papildomą statiškumo, suakmenėjimo, gyvybės stokos pojūtį. Šiuo atveju poetas naudoja leksinio paralelizmo techniką, naudodamas skirtingus epitetus, kad perteiktų ir sustiprintų tą pačią reikšmę.
Bloko eilėraščio analizė šiuo atveju leidžia pajusti visą skausmą slegiančios gamyklos atmosferos, kurioje tvyro grėsminga tyla ir girgžda tik „sugalvoti varžtai“. Už tokios gamyklos vartų nesigirdi nei žingsnių triukšmo, nei žmonių šauksmo, nei pokalbių, tarsi tai būtų vartai į kitą pasaulį – pomirtinį pasaulį. Skausmo jausmą eilėraštyje perteikia epitetai „Žoltos langai“ir „Geltonuose languose“.
Dvigubas geltonos spalvos paminėjimas tik dar labiau sustiprina efektą. Bloko eilėraščio analizė leidžia suprasti, kad sąmoningai vietoj būdvardžio „geltonas“vartodamas žodinę formą „Zholty“, poetas siekia parodyti skaitytojui, kad šiuo atveju ne tiek pati spalva yra svarbi. svarbiausia, o paties skausmo jausmo, sklindančio iš gamyklos, perkėlimas su jo pagalba. Tokioje gamykloje žmonės nedirba, o yra vergijoje, praranda sveikatą ir pamažu miršta.
Rekomenduojamas:
Visa Bloko poemos „Rusija“analizė
Rusų poetas Aleksandras Aleksandrovičius Blokas (1880–1921) paliko gana platų kūrybinį palikimą. Tačiau jo kūryboje nėra išskirta tiek daug centrinių temų. Poetas rašė apie meilę – moteriai ir tėvynei. Vėlesnėje Bloko kūryboje šios dvi temos praktiškai sujungtos į vieną, o Rusija jo eilėraščiuose iškyla prieš skaitytoją kaip ta pati Gražioji ponia iš ankstyvųjų jo kūrinių.Šiame tekste galima rasti pilną Bloko poemos „Rusija“analizę
Bloko biografija ir kūryba
Aleksandro Bloko biografija ir kūryba. Pagrindiniai jo kūrybos etapai, kai kurie darbai. Meilės ir Rusijos tema poeto kūryboje, meilė tėvynei. Požiūris į revoliuciją ir gyvenimo paieškas. Autoriaus dvasios būsenos tragedija
Ironija, satyra, humoras literatūroje yra Mes analizuojame komiksų tipus
Visų pirma, būtina apibrėžti komiksą. Tai speciali priemonė, leidžianti atskleisti, išnaikinti gyvenimo prieštaravimą ir su paprastu juoku
Kuris personažas yra chameleonas? Mes analizuojame istoriją apie A.P. Čechovas "Chameleonas"
"Trumpumas yra talento sesuo." Šį posakį galima sėkmingai pritaikyti jo autoriaus Antono Čechovo kūrybai. Neperžengdamas apysakos ar novelės ribų, jis galėjo kurti talpius vaizdinius, paliesti daugybę skirtingų temų – socialinių ir amžinų
Ruošimasis literatūros pamokai vidurinėje mokykloje: kaip analizuoti Lermontovo eilėraštį „Duma“
Mokytojui ar mokiniui (mokytojo nurodymu) logiškiau parengti trumpą įvadinį pranešimą, kuriame būtų apžvelgiama socialinė-istorinė padėtis Rusijoje 30-40-aisiais. ir išankstinė eilėraščio „Duma“analizė. Lermontovas, verta pabrėžti, buvo pažangios bajorų dalies atstovas. Jis save ir savo kartą laikė dvasiniais dekabristų įpėdiniais ir įpėdiniais