Skorokhodova Olga Ivanovna: gyvenimas tyloje ir tamsoje

2024 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 05:43

Skorokhodova Olga Ivanovna yra garsi rašytoja, kuri likimo valia atsidūrė sunkioje gyvenimo situacijoje. Vaikystėje netekusi regėjimo ir klausos, padedama rūpestingų kilmingų žmonių, ji sugebėjo tinkamai save realizuoti, palikuonims palikdama didžiulį literatūrinį paveldą. Jos kūrinių tekstuose sukaupta pati įdomiausia medžiaga apie kurčneregio vaizduotės ypatumus ir supančio pasaulio suvokimo specifiką.

Olga Ivanovna Skorokhodova, kurios eilėraščiai padeda įsiskverbti į negirdinčio ir neregančio žmogaus vidinį pasaulį, sugebėjo išlaikyti nuoširdų susidomėjimą ir gyvenimo džiaugsmą ir įtikinamai tai perteikė jaunajai kartai skvarbiomis literatūrinėmis linijomis. Šie šiandien aktualūs įrašai bus paklausūs ir ateityje. Profesoriaus I. A. Sokolyansky, darbo kolegų ir draugų dėka susikūrė pačios Olgos Skorokhodovos biografija: kūrybinga irmokslinis.

Skorokhodova Olga Ivanovna: biografija

Olga Skorokhodova gimė 1911 m. mažame Belozerkos (dabar smt) kaime netoli Chersono. Mama ne visą darbo dieną dirbo dvasininko šeimoje, o tėtis, Pirmojo pasaulinio karo metais pašauktas į kariuomenę, į šeimą negrįžo. Būdama 8 metų mergina sirgo meningitu, kurio komplikacijos buvo visiškas klausos ir regėjimo atėmimas iki 14 metų. Po motinos mirties 1922 m. ji trumpai gyveno pas giminaičius, tada buvo užregistruota aklųjų mokykloje (Odesos mieste).

Būtent šioje įstaigoje Olga sugebėjo išgyventi alkanus metus, tačiau niekas nenorėjo mokytis individualiai su mergina, kuri nieko negirdi ir nemato. Jos buvimas klasėje su aklais vaikais buvo nenaudingas, nes Olga visiškai negirdėjo mokytojo. Be to, mokykla dažnai buvo perkeliama iš vienos vietos į kitą, trūko techninio personalo, todėl akli vaikai buvo priversti tarnauti patys.

globojama I. A. Sokolyansky

Galutinį klausos praradimą papildė vestibulinio aparato sutrikimai: Olga Ivanovna Skorokhodova pradėjo sunkiai vaikščioti, dažnai svaigo galva. Apie kurčneregę merginą buvo pranešta profesoriui Ivanui Afanasjevičiui Sokolianskiui, kuris atliko praktiką Charkove ir organizavo Kurčiųjų aklųjų mokyklą-kliniką. 1925 m. ten perkelta Olga gavo laiko priprasti prie naujos aplinkos, o po to profesorius pradėjo atkurti jos žodinę kalbą, kuri buvo sutrikusi po klausos praradimo.

Įstaiga, kurioje Olga buvo auklėjama, buvo labai patogi ir joje mokėsi nedaug mokinių: nuo 5 iki 9 žmonių, kurių kiekvienas turėjo individualų požiūrį, buvo asmeninė vieta užsiėmimams su mokytoja. Taip pat įstaigoje buvo įrengta bendra patalpa fizinėms mankštoms, bendriems žaidimams ir kitoms pramoginėms veikloms. Sode buvo sutvarkyti takai, aptverti gėlynai, veja ir žaidimų aikštelės sportiniams žaidimams. Vasarą jos teritorijoje buvo įrengtos sūpynės, stalo žaidimams išnešti stalai, pakabinti hamakai.

Suprask, pajusk, užsirašyk

Sokolianskis, dirbdamas su kurčneregiais vaikais, siekė, kad iš jų bet kokia, net paprasčiausia forma įgytų savistabą, taip pat išmokė kalbėti apie save ir savo patirtį.

Kartu su Olga, nelaukdami, kol ji visiškai įvaldys rašymo techniką, jie pradėjo aprašinėti kasdienius įvykius ir reguliariai grįžti prie ankstesnių įrašų, kiekvieną perrašydami iki 20 kartų. Studijuodama rašytinę ir literatūrinę kalbą Olga Ivanovna Skorokhodova redagavo aprašytas pastabas, palikdama faktus nepakeistus. Mergina įrašus vedė pati, be jokio pašalinio įsikišimo ir pasakojimų iš išorės. Susipažinimo (ne redagavimo) tikslais dėstytojams parodžiau jau visiškai išbaigtą medžiagą, kurios per 17 kruopštaus darbo metų sukaupta tiek, kad būtų išleista debiutinė knyga. Beje, einant spaudaiOlgos Skorokhodovos rankraščiai niekada nebuvo redakciniai pataisymai.

Gavusi vidurinį išsilavinimą pagal individualią programą, Skorokhodova Olga Ivanovna nusprendė įstoti į Pedagoginį universitetą. Tuo pačiu metu ji pradėjo aktyviai susirašinėti su rašytoju Maksimu Gorkiu. Šviesius merginos, kaip ir visų sovietų piliečių, planus sugriovė Didysis Tėvynės karas, kurio metu Skorokhodova Olga Ivanovna gyveno Charkove. 1944 m. ji persikėlė į Maskvą, kur įsidarbino Defektologijos institute, vadovaujamame I. A. Sokolianskio.

Pirmieji leidiniai

Jos debiutinė knyga „Kaip aš suvokiu pasaulį“buvo pristatyta skaitytojų dėmesiui 1947 m. Jame autorė labai subtiliai apibūdino įvairius jautrumo tipus, būdingus negirdintiems ir neregintiems žmonėms: lytėjimo, temperatūros ir skonio pojūčius, vibracinį jutimą, uoslę.

Ypatingą susidomėjimą kelia įrašai, kuriuose Olga, analizuodama savo jausmus, tuo pačiu siekia suprasti ir aprašyti žmonių, gebančių matyti ir girdėti juos supantį pasaulį, įspūdžius. Rašytojo savęs stebėjimai aiškiai parodė, kad žinios, kurių žmogus yra prisotintas, gali žymiai išplėsti jo patiriamo pasaulio ribas. Išleista knyga pilnai skaitytojui pademonstravo dvasinio augimo procesą žmogaus, priversto gyventi absoliučioje tamsoje ir slegiančioje tyloje. 1954 m. pasižymėjo antrosios knygos dalies „Kaip aš suvokiu, reprezentuoju ir suprantu mus supantį pasaulį“įžanga.kuri buvo jo kruopštaus ir ilgalaikio darbo savęs stebėjimo sistema, aprašyta I. Sokolyansky.

Olga Skorokhodova: kūrybinis palikimas

Olgos Ivanovnos Skorokhodovos kūriniai tapo plačiai žinomi visame pasaulyje ir buvo išversti į keletą kalbų. Žmogaus, kuris neturėjo galimybės matyti ir girdėti, gyvenimo patirtis tampa pavyzdžiu sunkioje situacijoje atsidūrusiems žmonėms, o raidos istorija – neįkainojama medžiaga mokslui ir metodinis vadovas psichiatrijos srityje, psichologija ir pedagogika.

Skorokhodova Olga Ivanovna, daugybės eilėraščių ir mokslo populiarinimo straipsnių autorė, iki paskutinių dienų dirbo Maskvos defektologijos instituto mokslininke. Tikslinga stipri asmenybė, kuri visą gyvenimą sugebėjo gyventi aklinoje tamsoje ir tyloje, mirė 1982 m.