Įvertis yra vertingesnis už turtą: pagrindinė pasakos „Kaip žmogus pašalino akmenį“mintis

2024 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 05:43

Pradinės mokyklos skaitymo programoje numatyta, kad 4 klasės vaikai susipažįsta su Levo Tolstojaus kūryba, apmąsto pasakos „Du bendražygiai“herojų žmogiškuosius veiksmus ir ieško atsakymo į klausimą. kokia yra pagrindinė pasakos „Kaip žmogus pašalino akmenį“mintis. Šie darbai nedidelės apimties, bet gilaus turinio, jie moko vaikus galvoti, kaip elgtis teisingai.

Istorijos moralas yra toks

Kodėl tiriamos pasakėčios? Kas tai yra? S. I. aiškinamasis žodynas. Ožegova pasakėčią apibrėžia kaip „trumpą alegorinę moralizavimo istoriją“. Susipažinę su šiuo žanru vaikai mokosi suprasti jo ypatybes, kurių pagrindinis yra moralės buvimas. Kas tai yra ir ką reiškia šis žodis?

Pasaka ne tik išjuokia trūkumus ir ydas, bet ir leidžia padaryti pamokančias išvadas, kaip reikia (ar nereikėtų) elgtis. Pasakojimas apiekai kurios elgesio ar bendravimo taisyklės, autoriaus nurodymai sudaro moralę. Pavyzdžiui, 4 klasės vaikai, ieškantys moralės, turėtų atsakyti į klausimą, kokia yra L. Tolstojaus pasakėčios „Kaip žmogus nuėmė akmenį“arba „Du bendražygiai“esmė.

Pasakos žanro ypatybės

Pasaką galima atpažinti ne tik iš moralės buvimo, ji turi ir kitų išskirtinių bruožų. Tai visada trumpa istorija, kuri yra linksma ir įdomi istorija. Autorius sugeba lengvai ir glaustai pateikti gilią pamokančią istoriją. Pavyzdžiui, patys įvykiai ir pagrindinė Tolstojaus pasakos „Kaip valstietis nuėmė akmenį“mintis išreikšti tik aštuoniais sakiniais. Maža apimtis padaro kūrinį prieinamą vaikams, jie jį skaito, analizuoja, perpasakoja. Tolstojus savo mintims išreikšti naudoja fabulos žanrinę formą, moralė išreiškiama ne konkrečiais mokymais, o alegoriškai. Skaitytojas pats turi padaryti išvadą.

Pasakos turi nedaug aprašymų ir daug dialogų. Taip pasiekiamas nurodytos situacijos „gyvybiškumas“. Pagrindinė pasakėčios „Kaip valstietis pašalino akmenį“mintis slypi trijuose skirtingų žmonių teiginiuose ta pačia tema. Kiekvienas veikėjas pateikė atsakymą, kuris, jo nuomone, buvo reikalingas, o išvadą skaitytojui pasiūlė autorius paskutiniame sakinyje.

Pasakoje paprastai yra keli simboliai, kurių kiekvienas turi tam tikrą semantinį krūvį. Vienoje iš pasakų, kurias tyrinėjo ketvirtokai, tai du bendražygiai, kitoje – du mokslo inžinieriai ir vienas paprastas valstietis. elgesys arbavieno iš veikėjų teiginys dažniausiai išreiškia pagrindinę mintį. Ryškus to pavyzdys yra Tolstojaus pasakos „Kaip žmogus nuėmė akmenį“ir „Du bendražygiai“.

Pagrindinę vienos iš pasakėčių mintį išsakė bendražygis, bėdoje paliktas savo „draugui“, kuris sunkiu momentu mieliau pabėgo, palikdamas savo partnerį pavojuje. Pagrindinę pasakėčios „Kaip žmogus pašalino akmenį“mintį išsakė autorius, tačiau pirminės idėjos atsikratyti akmens nešėjas yra paprastas žmogus, kuris, beje, įkūnija šią idėją., už kurį jis gauna pelnytą atlygį.

Krylovo ir Tolstojaus pasakų skirtumas

Ivanas Andrejevičius Krylovas savo darbuose dažnai paverčia gyvūnus, žuvis, paukščius herojais, išjuokdamas žmonių ydas savo elgesiu. Žinoma, jo pasakose yra ir žmogiškų personažų. Levas Tolstojus aiškina savo mokymus žmonių lūpomis, jo pasakos yra tarsi mažos istorijos, paimtos iš gyvenimo.

Ivanas Andrejevičius Krylovas savo pasakoms pasirinko poetinę formą, Levo Tolstojaus pasakėčios „Kaip valstietis akmenį nuėmė“ir pasakėčios „Du bendražygiai“pagrindinė mintis išreikšta proza. Krylovo pasakose mūsų dėmesiui pateikiamos komiškos situacijos, humoristiniai personažai dėl savo trūkumų patenka į juokingas situacijas.

Leo Tolstojus, nenukrypdamas nuo natūralaus kasdienės situacijos pasakotojo tono, sukuria skaitytojams baisų draugo, palikto suvalgyti meškos ar miesto gatvė, paveikslą, kurios viduryje guli akmuo, kurį pašalinti gali tik išprusęs žmogus.

Ar šiandien reikia pasakų?

Fables parašė Levas Tolstojus seniai, prieš daugelį metų. Ar šiandien jų reikia šiuolaikiniams žmonėms, kurie naudojasi kranais, navigatoriais, kompiuteriais ir mobiliaisiais telefonais? Ar pagrindinė jų mintis ko nors moko? Pasakos „Kaip žmogus nuėmė akmenį“ir „Du bendražygiai“verčia susimąstyti ir būti protingiems, būti maloniems ir vertinti draugystę, nepalikti draugo bėdoje. O mūsų amžiuje žmonių ydų labai daug, todėl pamokančios istorijos – pasakėčios – kaip niekad aktualios, žmogui jų reikia saviugdai, norint tapti geresniu, atsikratyti blogųjų savybių. Pasaka – tai galimybė pamatyti save iš šalies ir patobulinti savo trūkumus.

Viskas išradinga yra paprasta

Tolstojaus pasakėčios – tarsi liaudies pasakos, artimos liaudies išminčiai, išreikštai trumpais posakiais, patarlėmis. Rusų tautosakoje galite pasiimti posakius, paaiškinančius, kokia yra pagrindinė pasakos „Kaip valstietis pašalino akmenį“mintis. Pavyzdžiui, „Kur kirvis nepaims, išradingumas paims“.

Leo Tolstojus novelės pagalba perteikia skaitytojui mintį, kad bet kuriame versle reikia būti protingam, tada sunkiausia užduotis taps lengva.

Skaitydamas Levo Tolstojaus pasakėčią „Kaip žmogus pašalino akmenį“, žmogus supranta, kad bet kuriuo atveju reikia apsvarstyti keletą sprendimų. Šie metodai gali būti brangūs ir nesaugūs. Pavyzdžiui, vienas iš inžinierių pasiūlė racionalų mokslinį metodą: susprogdinti akmenį,ir miesto pastatai galėjo būti apgadinti.

Paprastas žmogus pasirodė protingesnis už mokslo inžinierius, pasiūlęs paprastą būdą – iškasti aikštėje duobę. Žmonių išradingumą ir pasaulietinę patirtį supriešindamas su racionaliais moksliniais metodais, Tolstojus parodo, kad kartais neverta užduoties per daug sudėtinginti ir verta atkreipti dėmesį į tai, kaip rasti trumpiausią ir lengviausią problemos sprendimo būdą.