Rašinys 9 klasėje „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu“

Turinys:

Rašinys 9 klasėje „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu“
Rašinys 9 klasėje „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu“

Video: Rašinys 9 klasėje „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu“

Video: Rašinys 9 klasėje „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu“
Video: Таинственная жизнь и облик денисовцев 2024, Lapkritis
Anonim

XVIII amžius pasižymėjo dideliais pokyčiais, susijusiais su Petro I veikla. Rusija tapo didžiąja galia: sustiprėjo karinė galia, buvo labai išplėtoti ryšiai su kitomis valstybėmis, mokslas ir technika. Žinoma, visa tai negalėjo nepaveikti literatūros ir kultūros raidos. Ir Petras, ir Kotryna puikiai suprato, kad įveikti šalies inerciją ir atsilikimą galima tik pasitelkus švietimą, kultūrą ir literatūrą.

Klasicizmo bruožai

XVIII amžiaus literatūra nusipelno ypatingo dėmesio. Šiuolaikinio skaitytojo suvokimu ji siejama su tokiais vardais kaip: M. V. Lomonosovas, A. N. Radiščevas. Taigi literatūroje gimsta klasicizmas - kryptis, kurios įkūrėjai teisėtai laikomi meninio žodžio meistrais. Mokykloje mokiniai rašo darbą tema „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu“. Esė turėtų išreikšti mūsų amžininko nuomonę apie klasicizmo epochos literatūrą. Būtina paliesti kūrinių formos ir turinio klausimus.

XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu
XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu

Klasicistai pirmiausia iškėlė pareigą ir garbę, asmeniniai jausmai turėjo paklusti viešajam principui. Žinoma, XVIII amžiaus literatūra sunkiai suvokiama. Šiuolaikinį skaitytoją glumina ypatinga kalba, stilius. Klasicizmo rašytojai kūrinius kūrė vadovaudamiesi trejybės teorija. Tai reiškia, kad kūrinyje atspindimi įvykiai turėjo būti apriboti laiku, vieta ir veiksmais. Taip pat svarbų vaidmenį klasicizme suvaidino M. V. Lomonosovui priklausanti „trijų ramybių“teorija. Pagal šią teoriją žanrai literatūroje buvo suskirstyti į tris grupes. Iš pradžių odė buvo labai populiari, ji šlovino karalius, didvyrius ir dievus. Autoriai išvardijo savo nuopelnus, bet dažnai ne tuos, kuriuos iš tikrųjų pasiekė, o tuos, kurie turėjo būti pasiekti žmonių labui. Tačiau satyra greitai vystysis aktyviai. Nusivylęs teisinga karalių, poetų ir rašytojų valdžia eilėraščiuose ir komedijose, per satyrinį pašaipą pasmerkė aukščiausių teisėjų ydas. Paimkime, pavyzdžiui, Deržavino „Felitsa“. Jame dera odė ir satyra. Šlovindamas Kotryną, Gavriilas Romanovičius tuo pat metu smerkia jos dvariškius. „Felitsa“savo laiku sulaukė didžiulio pripažinimo. Poetas buvo arti teismo. Tačiau labai greitai Deržavinas labai nusivylė esamų jėgų galia.

Rašinio specifika

Tačiau pamažu rėmai, į kuriuos buvo įspraustas klasicizmas, pradeda riboti meno meistrų galimybes. „XVIII amžiaus literatūra modernumo suvokimeskaitytojas – esė (9 klasė) šia tema turėtų susidaryti vaizdą apie to meto literatūros tendencijas. Esė mokykloje šia tema turėtų būti meno kūrinių analizės elementų. Pavyzdžiui, jei imsite klasikinis eilėraštis, būtent dėl šių griežtų taisyklių ir puošnios kalbos bei sudėtingos XVIII amžiaus literatūros šiuolaikinio skaitytojo suvokime.

XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu esė 9 klasė
XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu esė 9 klasė

Sentimentalizmas

Jei klasikai rėmėsi socialiniu principu, pilietine žmogaus pareiga, tai po jų atsiradę sentimentalistai atsigręžė į vidinį veikėjų pasaulį, į asmeninius išgyvenimus. Ypatinga vieta sentimentalizme priklauso N. M. Karamzinui. XVIII amžiaus pabaiga buvo pažymėta perėjimu į naują literatūros kryptį, vadinamą „romantizmu“. Pagrindinis romantiško kūrinio veikėjas buvo idealus personažas, visiškai vienišas ir kenčiantis, protestuojantis prieš gyvenimo neteisybę.

XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo esė suvokimu
XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo esė suvokimu

XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokime neprarado savo reikšmės, o gal net sulaukė naujo pripažinimo. Jis neprarado savo aktualumo ir šiandien, nes XVIII amžiaus meistrų iškeltos ir sprendžiamos problemos rūpi šiandieniniam skaitytojui. Mes vis dar mylime ir kenčiame nuo nelaimingos meilės. Mes dažnai pasirenkame tarp jausmo ir pareigos. Ar esame patenkinti šiuolaikine socialine tvarka?

Šiuolaikinis įvertinimas

Todėl svarbu, kad tema „XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokime“atspindėtų būtent šiuolaikinį požiūrį konkrečių autorių kūrybos pavyzdžiu. Ypač reikia pasilikti ties tokiais kūriniais: N. M. Karamzino „Vargšė Liza“, G. R. Deržavino „Lordai ir teisėjai“, D. I. Fonvizino „Požemis“.

XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu kūrinių pavyzdžiu
XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokimu kūrinių pavyzdžiu

Ar gali būti, kad istorija apie vargšę mergaitę Lizą iš istorijos apie N. M. Karamziną, kuri įsimylėjo ir apgavo, nusižudė būdama tokia jauna, negalėjo paliesti širdies.

Komedija „Požemis“taip pat nusipelno dėmesio. Pagrindinė problema, kurią iškelia autorė, yra švietimas. Jis pats laikėsi nuomonės, kad aukštuomenės tarpe paplitęs auklėjimas namuose nėra toks naudingas vaikams, kaip atrodė. Vaikai, užaugę namuose, visiškai perima visus suaugusiųjų įpročius ir elgesį, tampa netinkami savarankiškam gyvenimui. Toks yra Mitrofanas. Jis gyvena melo ir dvasinio skurdo atmosferoje, prieš save mato tik neigiamus tikrovės aspektus. Rašytojas, pabrėždamas, kaip Mitrofanuška kopijuoja kitų manieras, kelia klausimą: kas iš jo išaugs?

Pasaulis nuolat progresuoja. Su naujausiais pasiekimais žmonės nuėjo toli į priekį. O kartais klasicizmas mums atrodo ne visai tinkamas ir teisingas, o „ašarotinės dramos“sukelia šypseną savo naivumu. Tačiau XVIII amžiaus literatūros nuopelnų jokiu būdu negalima nuvertinti ir laikui bėgant jos vaidmuo bendrame literatūros kontekste išaugs.tik auga.

Taigi XVIII amžiaus literatūra šiuolaikinio skaitytojo suvokime, nepaisant visko, išliks ypatingu įvykiu rusų literatūros ir kultūros raidoje.

Rekomenduojamas: