Pasakų scenarijus vaikams darželiuose ir mokyklose

2024 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 05:43

Šiuolaikiniai vaikai ne prasčiau išmano naujus prietaisus nei jų tėvai. O pasakos, kaip močiutė ropę tempė, jiems neaktualios. Štai pasakos scenarijus apie tai, kaip močiutė norėjo išgelbėti senelį nuo priklausomybės nuo mobiliojo ryšio, patiks. Tai nauja, nauja ir šauni vaikams, pasakos turi būti užpildytos juos supančiais daiktais.

Pradinis pasiruošimas

Kaip minėta, temos ir veiksmo aktualumas yra svarbus vaikams. Kad viskas būtų gražu ir įdomu. Šiuolaikiniai vaikai niekada nematė ropės ir tikriausiai neįtaria, kad egzistuoja animacinis filmas „Čeburaška“. Todėl mokytojams-organizatoriams ar auklėtojams teks pagalvoti apie kažką naujo ir šaunaus vaikams. Ir sukurti scenarijų naujai pasakai, kuri turi paklausą tarp jaunimo.

Renginio specifika

Visų pirma, visiškai nepamirštamas elementarus domėjimasis žaislais ir maniakiškas noras ką nors liesti ir pajausti. Vaikai vis dar mėgsta žaisti, pavyzdžiui, su automobiliais. Ir po penkerių metų vaikas pradeda aktyviaipasireikšti. Šiuo metu jame formuojasi nedidelė pasaulėžiūra, jis siekia žinių, o ugdytojo užduotis – nesugriauti potraukio intelektinei pažangai.

Pasakos vaikams scenarijus turėtų būti praktiškas. Tai reiškia vaiko implantavimą į ugniagesio, kosmonauto ar kitų įvairių profesijų atstovų vaidmenį. Jis atpažįsta save kaip šį personažą ir bendrauja su kitais pagal savo vaidmenį.

Pasakoje be moralės – niekur ir net naujoviškose pasakose pagrindiniai pasaulėžiūros principai niekur nedingsta. Paimkite senas istorijas ir perkurkite jas nauju būdu su skirtingais veikėjais ir šiek tiek pakeistais įvykiais.

Kuo šiuo metu vaikai domisi?

Kalbėsime apie šiuolaikinę kartą, kuri kartais žino daugiau nei kai kurie suaugusieji. Kartu tai šiek tiek naivūs vaikai, mėgstantys spalvingus paveikslus ir nenorintys prisiimti atsakomybės už savo veiksmus.

Tai vaikai, kuriems būdingas klipinis mąstymas, jie greitai ir dažnai neapgalvotai priima sprendimus. Todėl vaikiškų pasakų scenarijuose svarbu išmokyti juos mąstyti apie savo veiksmų pasekmes.

Jų pagrindiniai pomėgiai:

• Kompiuteriai ir vaizdo žaidimai.
• Bendravimas socialiniuose tinkluose ir visokios socialinės sąveikos.
• Ryškūs vaizdai, nuotraukos.
• Nuolatinė scenos kaita, antirutina.

Vaikai ir pasaulis

Šiuolaikinėje visuomenėje vaikas pasaulio mokosi ne per knygas, o per kompiuterio monitorių, planšetę ar telefoną. Ir nebarkite jų, galimybėtokios situacijos koregavimas yra nereikšmingas. Integruotis į aplinką.

Paklauskite jų, kokiais vaizdo žaidimais jie domisi, kaip jie mato savo gyvenimą. Ir patys vadovaukitės jų rekomendacijomis, „praeikite“per jų pomėgius: atsisiųskite mėgstamus žaidimus, aplankykite vietas, kur daug vaikų, ir paleiskite savo jausmus. Pavirsti iš suaugusiojo į vaiką.

Pagrindiniai veikėjai. Perdaryti istoriją apie Čeburašką ir krokodilą Geną

Visi suaugusieji puikiai prisimena filmo adaptacijos siužetą, ir mes į tai nesusitelksime. Ir pereikime prie šiuo metu turimų veikėjų:

• Krokodilas Heinrichas yra pasitikintis savimi ir brutalus žalias krokodilas, pagal profesiją statybos inžinierius. Mėgaujasi madingais kirpimais, namų dizainu ir savęs tobulinimu.
• Emsy Cheburash – baigė vienuolika klasių ir įstojo į technikos universitetą. Supratau, kad tai „ne jo“, ir pasinėriau į kūrybą, o konkrečiai – jis pradėjo rašyti populiariausią muziką – repą.
• Shapoklyak Old yra pagyvenusi moteris, kuri visada moko jaunus žmones, kaip gyventi. Ji mažai ką pasiekė gyvenime, bet puikiai supranta, kaip ir ką daryti, ir pagal kokias taisykles turėtų gyventi kiti.

Ką veikia šie herojai – mes mokomės iš pasakos scenarijaus nauju būdu.

Istorija

Kai Čeburašas dar nebuvo populiarus reperis, jis gyveno provincijos miestelyje Ignatjevo, esančiame 100 kilometrų nuo jo tėvynės sostinės. Jis labai gerai mokėsi ir parodė aukštus rezultatus.

Jo gimtajame mieste buvo gamyklanaftos ir dujų perdirbimui, o ten norėjo sutvarkyti tėvai, nes ten dirbo beveik visą gyvenimą. Stabilumo pretekstu jis siunčiamas studijuoti į technikos universitetą.

Antraisiais metais Čeburašas supranta, kad tai jam netinka, jam nepatinka šis gyvenimas ir jis palieka mokymo įstaigą. Tuo metu toks muzikos žanras kaip repas populiarėja, o herojus nusprendžia išbandyti save ir pažiūrėti, kas atsitiks.

Jis rašo paprastus tekstus, nusiperka ritmą ir eina į įrašų studiją, kur susitinka su tais pačiais reperiais. Tačiau skirtingai nei jie, mūsų čeburašas tampa tikru MC ir laimi pripažinimą.

Ir tada jis susipažįsta su krokodilu Heinrichu, kuris pasiūlo sukurti bendrą verslą – kirpyklą. Jis sako, kad perims pastato projektavimą, taip pat prižiūrės statybas, nes yra statybos inžinierius.

Emsy Cheburash nusprendžia, kad tai gana pelninga, ir seka naujas tendencijas. Kartu jie eina įregistruoti verslo vietos valstybės įstaigoje, kur juos pasitinka Shapoklyak Old.

Ji uoli visko naujo priešininkė, nenori su jais formalizuoti kirpimo verslo. Jis sako: „Net įprastose kirpyklose mes gerai nusikirpame“. Emsy Cheburash ir krokodilas Heinrichas pradeda su ja ginčytis, sakydami, kad ji neturi teisės. Kam ji neabejotinai pareiškia: „Aš čia pat“.

Tada du draugai nusprendžia su ja nesusisiekti, o išduoti IP internete. Ir kaip jie negalėjoatspėjai? Jie nueina į artimiausią internetinę kavinę ir po penkių minučių jau turi savo verslą ir prisistato visiems sėkmingiems verslininkams.

Koks moralas? Na, jų verslas žlugo, nes jie nieko nesuprato apie rinkodarą ir buvo įžūlūs. Tuo pasakos scenarijus baigiasi!