Anekdotai yra Mažieji folkloro žanrai

2024 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 05:43

Vaikų folkloras yra atskira žodinio liaudies meno sistema su jai būdingais žanriniais komponentais – lopšiais, erzinimais, pokštais. Apie pastarųjų egzistavimą žino visi, net ir visiškai toli nuo tekstų studijų ar vaikų auginimo žmonės. Tikriausiai daugelis iš karto prisimins posakius apie šarką varną, raguotą ožį (nors, matyt, juos reikėtų priskirti kitokiam žanrui – darželiniams eilėraščiams). Sumaištis jau seniai egzistuoja ir tautosakoje. Anekdotams buvo priskiriama viskas, įskaitant liežuvio sukimo, erzinimo, perjungimo. Tačiau dabar literatūrologai tokių klaidų linkę vengti, tad anekdotų žanras gana apibrėžtas. Jos specifika bus aptarta straipsnyje.

Žanro apibrėžimas

Anekdotai – tai mažos humoristinio pobūdžio istorijos, linksminančios kūdikį savo turiniu ar ritmingu organizavimu. Jie gana nesudėtingo siužeto, gali būti atliekami tiek prozos, tiek poetinės formos.

Vieta vaikų folklore

Rymo dainas reikėtų skirti nuo grūstuvų ir vaikiškų eilėraščių, kurieskirtos labai mažiems vaikams ir kartu atliekama paprasta fizinė mankšta, masažas. Miniatiūriniai tekstai, susidedantys iš vieno sakinio, leido užmegzti kontaktą tarp suaugusiojo ir vaiko, nudžiuginti net įnoringiausią kūdikį. Anekdotai yra šiek tiek kitokie. Jomis taip pat siekiama panašaus rezultato, tačiau jos skirtos labiau suaugusiai auditorijai, kai vaikas gali ne tik atpažinti kreipimąsi į save, bet ir kažkaip į jį reaguoti. Iki „lopšinės“laikotarpio pabaigos (2–5 metų) vaikas turi pakankamai žodyno, kad galėtų suvokti žaidimą žodžiu, kalambūrą semantiniu lygiu.

Per tokius posakius mažasis žmogus sužino apie pasaulį, kuriame gyvens. Būtinos filosofinės kategorijos, socialinės problemos gali tilpti į nepretenzingą, kartais primityvią formą. Net ir patys banaliausi juokeliai (pavyzdžiui, „Ožka nuėjo į bastą“) leidžia suprasti šeimos gyvenimo būdą, darbo pasidalijimą tarp vyro ir žmonos. Ir tada vaikas suvokia, kad miškas pilnas pavojų, vilkas laukia ožkos, o pats žvėris bijo lankininko – tai ambivalentiškumas, kuris iš prigimties yra universalus!

Konkretus egzistavimas

Vaikiški anekdotai dažnai būna improvizuoti, todėl nėra specialių nurodymų, kaip juos reikia atlikti – choru ar atskirai. Be to, kalbėtojų amžius neturi reikšmės. Vaikai patys mielai gali kurti tekstus, o paskui juos įgarsinti.

Kilmė

Rusų liaudies anekdotai grįžta prie„buffon“dainos, žaismingi sakiniai, atliekami dialogine forma:

- Ožka, ožka, Kur buvai?

- Ji saugojo arklius… ir tt

Iš buffų buvo paveldėti įvairūs juokeliai apie vabzdžius, kurie skaldo malkas, šildė pirtį, apie protingas kiaules ir daug kitų.

Susieti šį žanrą su vaikais pradėjo tik XVIII amžiaus pabaigoje. Pirmą kartą anekdotai buvo paskelbti folkloristės Avdejevos „Tėvynės užrašuose“. Ji neatskyrė jų nuo lopšinių, nors atkreipė dėmesį, kad tokie kūriniai ne visada buvo dainuojami, bet dažnai juos deklamuodavo auklės.

Turinys

Taigi, anekdotai – dar vienas vaiko intelekto ugdymo mechanizmas, kuris ankstyvaisiais gyvenimo tarpsniais pasireiškia turtinga vaizduote. Štai kodėl vaikiškos dainos yra gausiai prisotintos fantastišku elementu. Anekdotai sako, kad katė siuva musę, antys žaidžia vamzdžiais, o tarakonas, nepaisant savo mažo dydžio, puikiai sugeba pakelti kirvį ir kapoti malkas. Ryškiausias tokio keisto turinio pavyzdys – daina „Žuvis šoko su vėžiu“. Šiame pokšte bendroji bakchanalija paliečia upių gyventojus (minėtos žuvys ir vėžiai), daržoves (svogūnus, česnakus, petražoles) ir net žmones. Be poros liko tik morka, kuri nemokėjo šokti… Nuotrauka atrodo gana siurrealistiška, ar ne?

Anekdotai pasižymi pasikartojimu, kad vaikas geriau įsimintų informaciją. Taigi paskutinė posakio „Vanduo ugnies nepila“eilutė kartojama devynis kartus, priešais – aštuonis ir taip mažėjimo tvarka. Nair, žinoma, juokeliai (tai pagrindinė jų turinio sąlyga) turi turėti estetinį poveikį, teikti vaikui džiaugsmą. Toks tikslas pasiekiamas pačių tekstų meniniais nuopelnais – ryškiomis metaforomis, skambiu raštu, rimų gausa.

Funkcijos

Anekdotų semantinis turinys lėmė jų meninę specifiką. Jie turi itin nesudėtingą, net primityvų siužetą, kuris sparčiai vystosi ir apima ribotą aktorių ratą. Be to, jis linkęs kartotis įvairių tautų pokštuose. Pavyzdžiui, angliška daina apie seną moterį, kuri apsigyveno bate, yra gana garsi. Močiutė buvo griežta: turėjo daug vaikų, kuriuos pavaišino sriuba be duonos, mušdavo, o kad per daug nesipiktintų, anksti siųsdavo miegoti. Beveik panašus pokštas buvo užfiksuotas iš Vologdos provincijoje gyvenusios neraštingos valstietės lūpų. Tiesa, rusiškoje versijoje senolė jau buvo tapusi malonesnė ir dosnesnė: neleido savęs mušti, o į pirmąjį patiekalą (šči) buvo pridėta košė su sviestu.

Anekdotams būdingas nuolatinių žodinių formulių naudojimas su „kažkada“ir „tam tikroje karalystėje“. Šių kūrinių kalba nesudėtinga, sintaksė paprasta ir aiški. Dainų-pokštų ypatumai apima ir jau minėtus pasikartojimus, garsinį rašymą (aliteraciją), gretimą rimavimo sistemą.

Klasifikacija

Rusiški anekdotai yra labai nevienalyčio pobūdžio. Tarp jų yra humoristinių posakių,apibūdinantys gyvūnus, vabzdžius, kurie užsiima žmonių reikalais. To pavyzdys yra pokštas apie katę krepšyje siuvančią marškinius, kai katė „stumdo krekerius ant viryklės“.

Iš jų būtina atskirti dainas, kurias vaikams atliko suaugusieji. Jie taip pat vadinami kumuliaciniais, tai yra, pastatyti ant įvairių motyvų, vaizdinių pasikartojimo. Tokių dainų posakių pavyzdys: „Gyvenau su pana“, „Našlė turėjo aštuonias dukras“ir daugelis kitų.

Anekdotų-dialogų „protėviu“vadinami žaidimų sąmokslai, kurie vaikų folkloro dalimi pradėti laikyti tik XX amžiaus pirmoje pusėje. Jų pavyzdžiai – dainos-pokalbiai apie arklius, kurie išėjo į mišką, bulius, kurie gėrė vandenį ir kt. Atskirai grupei priklauso vaikiški juokeliai, neturintys komiško efekto. Pastarieji apima tokius raginimus kaip „mūsų dukra namie, kaip blynai meduje“.

Juokdai ir kiti smulkūs žanrai

Retai pasitaiko anekdotų-palyginimų. Toks žanro įvardijimas apskritai yra ginčytinas, o kai kurie tyrinėtojai mieliau juos vadina vaikiškais pokštais. Tačiau tai nėra visiškai teisinga. Skirtingai nei pokštas, anekdotai-palyginimai yra savotiška moralės pamoka, kuri įkūnyta pramogine forma. Ryškus to pavyzdys yra posakis apie Titą, kuris nenorėjo kulti, bet negalėjo atsisakyti košės ir bandė rasti jo didelis šaukštas. Kai vaikas bando ką nors padaryti skubotai, kažkaip, jam primenama: „Nugriovė, sumušė - štai ratas! Atsisėdau ir nuėjau… „Na, o kas atsitinka po tokios kelionės, tai visi žino – avarija ir transporto gedimaslėšų.

Tačiau į vaiko pasigyrimą reikėtų atsakyti šmaikščiu dialogu su Vania, kuri sugavo lokį, bet negali nuo jo atsitraukti, nes bjaurus gyvūnas „nepaleidžia“. Anekdotas neturi tokio moralizuojančio, pamokomojo komponento. Savo prigimtimi tai prozinis žanras, jam svetima poetinė anekdotų teksto organizacija. Taigi paskutinio skaitmens paskirstymas yra visiškai teisėtas.

Rusų liaudies anekdotai gali užteršti (susijungti) su kitais mažais žanrais. Tai labai dažnas reiškinys tautosakoje. Taigi, yra rimų-pokštų, išsaugotų Dahlo dėka. Jie puikiai tinka aktyviems žaidimams, kai pasirinkimo, kas vairuos, procesas gali būti malonus savaime. Mįslės ir pokštai taip pat nėra neįprasti, pasakojantys apie Vorotynskio stulpą, kurio niekas nepučia, įskaitant karalių ir karalienę. Beje, atsakymas į šį galvosūkį itin paprastas – kapo ženklas.

Anekdotai ir lopšinės

Vaikų posakius galima koreliuoti ir su lopšinėmis, iš kurių jie pasiskolino vaizdinę sistemą. Štai kodėl pagrindiniai anekdotų veikėjai dažnai būna katės, vištos, ėriukai ir kiti gyvūnai. Ypač dažnai pasigirsta vaikiškų dainelių, kuriose dalyvauja du veikėjai – ožka baisu akimis ir šarka. Pastaroji domisi, kur ji buvo, o atsakymas yra tokia frazė kaip „ganėme kumeliukus, kurie nuėjo į mišką / leidosi žemyn“, tai yra, jie pasiklydo.

Tokių juokelių galima išgirsti ir šiandien. Ir tai yra jų ypatingas žavesys. Juk į taiką žmonės kūrė šimtmečius, likimui lemta egzistuoti amžinai, neprarasti aktualumo, tam tikros naujovės ateities kartoms.