Kaip pasirinkti rimą žodžiui „suprasti“?

2024 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 05:43

Rašyti poeziją yra žavus dalykas, ypač jei gimėte poetu, kuriam patinka šis darbas. Dabar mokykloje tapo madinga duoti eilėraščių rašymo užduotis. O kas padės pradinukams tai pasiekti? Atsakymas akivaizdus – žinoma, mylintys tėvai.

Rymo pasirinkimo metodas

Pavyzdžiui, kaip pasirinkti žodžio „suprasti“rimą? Pirmiausia apsvarstykite žodžio reikšmę. Ką reiškia suprasti, ką suprasti, su kuo ir ką suprasti. Galūnė turi būti tokia pati kaip pradinio žodžio, tai yra, raidės "T" ir "b" yra tiesiog būtinos.

Paprastai žodžiai, kurie rimuojasi su kitais, visame eilėraštyje išdėstomi simetriškai, o rasti rimą nėra taip paprasta. Net jei žodis paprastas, jis ne visada kaitaliojasi su kitais žodžiais.

Pavyzdžiui, kaip rasti žodžio „suprasti“rimą. Patartina iš karto pasirinkti tikslų rimą, bet kuris tęstų kūrinio idėją. Žodžiui „suprasti“yra daug analogų, pavyzdžiui:

• Išneškite.
• Pašalinti.
• Vairuoti.
• Priimti.
• Vairuoti.
• Nuleisti.
• Išgąsdinti.
• Noras.

Žodžiai „vairuoti“ir „nuleisti“yra tikslūs rimai, juose keičiasi tik viena raidė. Šiuo atveju raidė „P“pasikeičia į „G“ir „P“.

Rašykite poeziją

Ieškant rimo, nereikia griebtis pirmo pasitaikiusio žodžio, patartina parengti kelias eilėraščio versijas. Kad neišsigąstumėte ir nenusiviltumėte, nemokėdami parinkti rimo žodžiui „suprasti“ar kitiems žodžiams, galite pasinaudoti didžiųjų mokslininkų Ožegovo, Dahlio žodynais, atsiversti morfologinius žodynus. Tačiau nereikia pamiršti, kad poezija rašoma pagal nuotaiką ir jose ne visada dominuoja rimas.

Nosovas turi juokingą istoriją apie Dunno, kuris žodžio „lazdelė“pasirinko eilėraštį „silkė“. Faktas yra tas, kad Dunno nėra k altas, jo draugas Tsvetikas jam neteisingai paaiškino rimo esmę. Rime svarbiausia ne pabaiga (žodžiai „lazdelė“ir „silkė“baigiasi KA), o kad rimuoti žodžiai skamba vienodai. Svarbų vaidmenį čia vaidina balsis, kuriam tenka kirtis. Todėl žinodami žodžio „suprasti“rimą, galite sudaryti rimą:

Mane lengva suprasti, Nesekite manęs.

Mesti gėles pro langą

Mūsų katė linki.

Penktos klasės mokinys gali sukurti panašų eilėraštį, jei įvaldo rimavimo techniką. Vaikai turėtų žinoti, kad rimai yra skirtingi: vyriškos giminės (kirčiuojant paskutinį skiemenį), moteriškos (pabrėžiant priešpaskutinį skiemenį), daktilinės ir hiperdaktilinės, kur kirčiavimas yra trečias ar ketvirtas.nuo skiemenų pabaigos.

Žodžiai „suprasti“, „priimti“, „atleisti“turi paskutinio skiemens kirtį, todėl jiems skirtus rimus reikia parinkti vyriškus. Pvz.: suprasti – nuraminti, atleisti – gydyti, priimti – prisiteisti ir pan.

Tai žavus procesas, vykstantis mokykloje ir kuris vėliau nepamirštamas visam gyvenimui.