Literatūros apžvalga: baigiamojo darbo, baigiamojo darbo, tyrimo ir straipsnių rašymo pavyzdžiai

2024 Autorius: Leah Sherlock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 05:43

Mokslinis darbas – tai naujų žinių kūrimas. Nauja visada aktuali ir socialiai reikšminga, tačiau teisingas literatūros apžvalgos sudarymas ir dizainas yra kruopštaus ir sunkaus darbo pavyzdys. Dar iki to momento, kai atsiranda pagrindas taikyti GOST, katedros metodinius nurodymus ar akademinės tarybos rekomendacijas dėl š altinių sąrašo, reikia žinoti, ką rinkti, kaip rinkti ir kokia seka taikyti. Naujumas, aktualumas, socialinė reikšmė ir tikrasis naudingumas yra priedai prie to, kas jau yra. Iš ko tiksliai susideda šis žinių erdvės prieaugis, svarbu teisingai parodyti.

Dvi citatos pusės

Literatūros apžvalga tiriama tema – Januso dviveidžio pavyzdys tikrojoje praktikoje. Lotyniškai tai yra durys, reiškiančios duris tarp praeities ir ateities. Š altiniai yra svarbi ne tik mokslinio darbo dalis.

Net mokykloje mokiniai deklaruoja savo žinias remdamiesi vadovėliais ar tėvų „taisyklėmis“,pateikti kitokį išvadų ar priimtų sprendimų pagrindą. Kiekvienas žmogus kuria naujas asmenines žinias remdamasis tuo, ką jau turi, ir tai daro dvigubame kontekste:

• žinių sisteminimas – galimybė naudotis įvairiais š altiniais;
• žinių formulavimas – gebėjimas teisingai rūšiuoti š altinius.

Pirmasis pirmenybė teikiama tai, ką pasakė mama ir ką pasakė senelis ar mokyklos draugas, kurių žinios vis dar abejojamos. Kartais kaimyno ant grindų ar praeivio gatvėje nuomonė bus toli gražu ne nulinė. Žinios gali būti gautos iš mokyklos renginio arba stebint gamtos reiškinius.

Mokslas yra sudėtingesnis ir daugialypesnis nei gyvenimas. Čia yra kūrybiškumas, nėra „logikos visiškai“, visiškai nėra „dėsnio“, bet yra intuicija ir ypatingas tikrovės pažinimo stilius, kurį tik autoriai vadina logišku ir protingu.

Mokslo pasaulyje informacijos kiekis yra didelis ir katastrofiškai auga.

Antrasis aspektas (dizainas) yra visiškai aiškus: GOST, gairės ir paprotys, kaip atlikti literatūros apžvalgą sąrašo struktūros, hierarchijos sistemos ar reliacinio modelio pavyzdžiu, buvo sukurti ir tapo pagrindu.

Pirmasis aspektas (sisteminimas) yra asmeninis, autorinis, kūrybinis veiksmas savaime. Autoriaus žinios, dažnai nesąmoningai, kloja š altinius sistemoje, tarsi plytos į naujų žinių pastato pamatą. Literatūros apžvalga tiriama tema yra pavyzdys užduoties, kurią kiekvienas žmogus tokiame kontekste išspręs savaip, bet ne visadasąmoningai.

Paprasti, bet esminiai žinių atvaizdai

Paprasčiausias variantas (A) yra straipsnis (ataskaita, tik ranka parašyto teksto „lapelis“), nebūtinai teisingai suformatuota informacija š altinių atžvilgiu. Autoriui absoliučiai abejinga, kaip įvardinti savo žinias ir pirmtakų idėjas, tačiau naujo deklaravimas autoriui matomas tik senųjų fone. Čia literatūros apžvalga yra semantikos, o ne sintaksės pavyzdys.

Kitas lapas, gimęs vidurinėje mokykloje, nežinomo menininko, yra brangesnis ir reikšmingesnis nei daugelio metų ir kelių tomų disertacijos darbas.

Mokslinis straipsnis – tai įėjimas į kolegų idėjų pasaulį per mokslo žurnalo redaktorius. Čia jau turimos žinios priešinsis naujai, o redaktoriai pirmiausiai peržvelgs š altinius pagal taisyklių laikymosi kriterijų, o po to dės visas pastangas, kad autoriaus straipsnyje pamatytų ką nors įdomaus, naujo ir aktualaus, o dar dažniau., priešingai, jie ras kuo skųstis.

Darbinis darbas – tai pareiga pademonstruoti žinias, gebėjimą spręsti problemas ir formuluoti rezultatus. Tai pirmasis vakarykščio studento „išėjimas į žmones“. Absolventų, baigusių studijas ar mokslinį darbą, procentas visada yra mažas, kitaip nebūtų kam tik dirbti.

Kodėl visuomenei reikia 100 % kūrėjų ir mokslininkų kiekvienoje mokymo įstaigoje? Pradinio aukštojo mokslo srityje kritinė literatūros apžvalga yra lojalumo pavyzdys. Svarbu tiesiog įvertinti žinių gavimo faktą ir jas išbandyti praktiškai. Klaidos cituojant neleidžiamos, tačiau čia teikiama pirmenybėkita.

Kalba konferencijoje yra pranešimas ir jos negalima priskirti moksliniam straipsniui, tačiau konferencijos organizacinis komitetas dažniausiai reikalauja raštu išdėstyti kalbos esmę, todėl jis bus reikalingas nurodyti š altinius. Konferencijos organizaciniam komitetui nesvarbu, kas kalba: mokslininkas, studentas ar moksleivis. Remiantis mokyklinės literatūros apžvalgos ar vidurinio ugdymo metodų pavyzdžiu, nepavyks net pirmaisiais metais: viską reikės daryti suaugusiems.

Privalomi žinių pateikimai

Paprastas variantas (I) - straipsnis visiškai (pasąmonėje) neteisingai suformatuotas, tačiau autorius visada protingai pasirenka š altinius. Klaidos nuorodų sintaksėje yra priimtinos, tačiau čia prasmė jau toli nuo logikos: kūryba užsidirbo. Jau nebe moksleivis, dar studentas, o jau tikras būsimasis mokslininkas. Literatūros apžvalga yra savarankiško žinių „kompoto“pavyzdys, kuris studijuojamas siekiant kritikuoti, griauti ir kurti savo.

Magistro lygis – tai ne kandidatinė ar daktaro disertacija, o jau mokslinis darbas, sukurtas kvalifikacijos kėlimui. Čia literatūros bibliografinė apžvalga yra griežto požiūrio pavyzdys tiek iš katedros, tiek iš Akademinės tarybos ar Aukštosios atestacijos komisijos, tiek iš paties autoriaus. Autoriui iš esmės svarbu teisingai cituoti tiek sisteminant žinias, tiek formuojant š altinius.

Tyrimo darbai – tai ataskaitos, problemų teiginiai, straipsniai, knygos, disertacijos. Už tinkamą literatūros apžvalgą moksliniame darbetokio darbo pavyzdžiai yra svarbūs – jie dažnai tampa š altiniais, tačiau reikalauja adaptacinio pritaikymo. Mokslo raida nestovi vietoje. Jeigu projektavimo momentas (pati nuoroda) kinta mažai, tai žinių š altinių sisteminimas pasižymi ne tik dinamika, bet ir „atvirkštiniu judėjimu“.

(A) ir (I) – nuo paprasto iki sudėtingo

Naujas autorius (A) ir studentas, užtikrintai išvykstantis į mokslus (aš), visada turi laikytis žinių taikymo ir citavimo taisyklių. Abiem atvejais bendrieji GOST ir ugdymo įstaigos taisyklės yra vienodi, tačiau prievolės laikytis taisyklių ir normų lygiai skiriasi.

Kaip atlikti lauko analizę ir literatūros apžvalgą, pavyzdžių galite rasti savo mokymo įstaigoje. Leidžiama naudoti internetą su nuolaida paskelbimo metu: ne kiekvienas žiniatinklio š altinis laiko savo pareiga nustatyti informacijos, kurią jis laikė reikšminga, pasirodymo datą. Pageidautina autoriaus versija.

Autoriaus tikrovės suvokimo disbalansas, pastebimas iš literatūros apžvalgos tiriamajame darbe, objektyvių šios tikrovės faktų pavyzdžiu, anot recenzento (skaitytojo, vadovo, katedros, akademinės tarybos), akivaizdu.

Autorius gali ir toliau laikytis savo požiūrio, bet dauggeriau, jei jis perkeltų savo (aš) kitiems nepastebimai laiku į įgūdžių analizuoti, sisteminti ir pateikti žinias pradžią, pavyzdžiui, į poziciją (F) - gyvenimas, (aš) - moksliniai tyrimai arba (N) – mokslas.

Citatos stilius

Moksliniame darbe, rašant straipsnį, disertaciją ar tiesiog tyrimo ataskaitą, svarbus yra tiriamos informacijos kiekis kaip š altiniai. Tačiau iš š altinių išgaunamų žinių visada daug mažiau. Š altinio medžiagos naudojimo logika yra tokia pat svarbi, kaip jos analizės ir pateikimo stilius.

1. Mokslininkas visą gyvenimą dirbo, kalbėjo, rašė straipsnius, knygas, apgynė dvi disertacijas, išleido monografiją ir tapo akademiku, o paprastas studentas iš autoritetingo paveldo ištrauks tik vieną frazę. Gerai, jei jis mano, kad tai verta, bet jis gali lengvai parašyti: „Okunev S. Ya., darbo eigos automatizavimas PL / 1 kalba - jokio rezultato“. Tuo pačiu jis tuoj pat remsis keliais straipsniais ir akademiko monografija, nenurodydamas puslapių ir kategoriškos išvados motyvų.
2. Kitas studentas pasižiūrės atsakingiau: „A. P. Ershovas užsiėmė C/C++ programų gamybos automatizavimu, kūrė programinės įrangos kūrimo metodus ir technologijas, bandė naudotis gamybinėmis sistemomis ir Prolog kalba. Darbas pasirodė bergždžias ir sunkus, jie nerado jokio pritaikymo. Kurdamas ekspertines sistemas, Prologas parodė absoliutų teigiamo rezultato nepasiekimą. Tuo pačiu metu bus cituojami ir Ershovas, ir Ashley, ir Pospelovas, ir Ivanovas, ir Petrovas. Yra daug skirtingų š altinių iš skirtingų autorių, tačiauCituojant juos buvo padaryta viena išvada ir reikšmingiausias rezultatas.
3. Trečias studentas praleis dar daugiau laiko, skaitys ne tik knygas, gerbiamus profesorius, peržiūrės šimtus straipsnių ir konferencijų medžiagos, bet ir pats analizuos internete. Čia apimtis bus susiaurinta iki vienos frazės: „Objektinio programavimo ir debesų technologijų teorija prasmingai ir pilnai įgyvendinant yra 1991 m., kai D. Licklideris išsakė idėją apie debesų kompiuteriją, nes 1960 metais ne tik nebuvo interneto, bet niekas net nesvajojo apie išmanųjį telefoną. Nors duomenų ir programų virtualizavimo idėja yra sena kaip pasaulis, net valytojai iš bet kurios kuklios įmonės praėjusio amžiaus 80-ųjų pradžioje.“

Paskutinė pastraipa buvo cituojama:

• [1] - nuoroda į leidinį „Objektinis programavimas: būsena ir perspektyvos / Slava Chip; Mokslinis-techninis firma "PRINT", Issled. lab. S. Čipas. - Minskas: B. i., 1991. - 58 p."
• [Amazon] – nuoroda į įmonę, kuri laikoma pagrindine debesų produktų protėviu. Tai svarbu, nes niekas nežino ir nežinos, kaip, kada ir kas sukūrė debesį. Šiuolaikinė debesų koncepcija yra tokia pat miglota, kaip ir pati debesies idėja.

Citata „D. Licklider“iš serijos „Tokie vardai prisimenami ir minimi“. Paprastai šeštajame dešimtmetyje galite sugalvoti ir saugiai priskirti daugybę pavardžių tiek programuodami, tiek virtualizuodami,vėžio gydymui – sunku patikrinti.

Citatų pabrėžimas ir autorystė

Figūrinės nuorodos „valytoja“vartojimas yra būdingas būdas pabrėžti klaidingą minties raidą. Kuo greičiau ir objektyviau būsimasis mokslininkas žengia į priekį savo tyrimuose, kuo kritiškiau jis analizuoja svetimas ir kuo griežčiau savo žinias, tuo glaustai autorius stengiasi dėlioti akcentus. Gaila ar ne gėda, bet net „Oracle“ar „Microsoft“monstrai turi darbų, kurių neįmanoma padaryti, ir sprendimų, kurių geriau nepriimti.

Pagrįstai galite rasti priekaištų dėl bet ko, tačiau mokslinės kūrybos ir tiriamojo darbo srityje analitinė literatūros apžvalga yra pavyzdys, kaip esamas faktas ar žinios yra tam tikru būdu išskaidomi po žmogaus skalpeliu. pasiektas tikslas.

Mokslas ir mokslo bei technologijų pažanga yra ne asmeninė, o vieša. Kai tik autorius „gimęs“su idėja ir ją pripažino visuomenės sąmonė, visuomenė visiškai nesidomi pačiu autoriumi. Pastarasis turi tik įstatymais įtvirtintą teisę ginti savo autorystę ir judėti toliau. Tačiau visuomenė visada prisimena ir šventai gerbia tai prisimenančius mokslininkus, tyrinėtojus ir specialistus.

Kiek išsami citata turėtų būti, yra paprastas klausimas. Pavardės turėtų būti naudojamos tik tada, kai jos tikrai žinomos ir su jomis kažkas tikrai susiję. Kitu atveju tik rezultatas ir nuoroda į š altinį: [13] – taip trumpiau. Kalbant apie produktą, tyrimą ar įvykį –svarbu tiksliai tai nurodyti, o ne cituoti autoriaus tekstą – tai visada daug.

Citatų apimtis

Įvairios mokymo įstaigos, vadovai ir apskritai mokslinė praktika rekomenduoja analitinei literatūros apžvalgai skirti 30-40% viso darbo kiekio. Pavyzdys – ne objektyvi logika, bet ji priimta.

Paprasčiausias peržiūrimos ir pateikiamos literatūros kiekio sprendimas yra didžiausias pirmai daliai, minimalus antrai. Kuo daugiau atlikta analitinio darbo, tuo patikimesnės išvados. Kuo jis glaustas ir tikslesnis, tuo geriau.

Bet kuris straipsnis, disertacija ar mokslinis darbas turi temą, apibrėžiančią tikslą ir jo siekimo uždavinius. Dar griežtesnis nei jurisprudencijoje požiūris lemia mokslinį kūrybiškumą – nieko nėra už tyrimo ribų, aktuali tik darbo tema ir sprendžiamos užduotys.

Savo kūrinių ir kitų autorių citavimo apimties santykis yra esminis. Pastarasis turi pirmenybę. Nuosavi darbai – tai svarbu tik jų raidos kontekste dabartiniame darbe, bet bet kuriuo atveju kalbame apie tai, kas pasiekiama, o ne apie tai, kokie nuopelnai jau pripažinti ir paskelbti.

Mokslinio straipsnio literatūros apžvalgos pavyzdys

Tema „Failai, aplankai ir blokų grandinė: evoliucijos logikos peržiūra“.

Straipsnio aktualumas ir tikslas. Pasaulis dėkingas puikiems sovietiniams kompiuteriams ir IBM 360/370 serijai. Informaciniai „archeologai“iki šiol aiškinasi, kas geriau: BESM, Uralas ar Minskas, kodėl ES kompiuteriai tokie panašūs į IBM ir ar buvo vertažvakių žaidimas. Tačiau failai ir aplankai egzistuoja iki šiol savo pradine forma, o blokų grandinė veiks tuo pačiu keliu.

Kadangi pasaulis jau atpažino terminą „blockchain“ir jo reikšmė tapo akivaizdi bent jau kūrėjams ir pažengusiems vartotojams, temą galima apibūdinti taip. Čia literatūros apžvalga yra pavyzdys, kaip reikalaujama itin žiauriai analizuoti daugybę knygų ir specialių leidimų failų sistemoje.

Remiantis Vikipedija, buvo sukurta ir sėkmingai veikia kelios dešimtys failų sistemų.

Taikomosios programos dažnai bandė suteikti failams prasmę. Kai kurie programuotojai suprato, kad vartotojas kiekvieną aplanką suvokia kaip objektą, kuriame yra tam tikros temos turinio, tačiau iki šiol egzistuoja tik failai ir aplankai.

Esamų failų sistemų problema yra ta, kad nėra tikrų failų ar aplankų, o tikri dokumentai, sukurti konkrečiu metu dėl konkrečios priežasties. Taip, yra supratimas, kuo.docx skiriasi nuo.xlsx, bet esmė net ne ta, kad vektoriniuose formatuose yra „prasmingas“vaizdo supratimas, o ne rastrinis. Vektorius yra mastelio keitimas. Rastras yra taškas. Taškų rinkinys niekada nebus ištemptas iki norimo dydžio, nes juos reikės padidinti, o tai yra rūkas, neryškus vaizdas. Vektorius ištemptas taip, kaip apibrėžė tam tikros grafikos rengyklės kūrėjas, bet ne daugiau ir ne mažiau.

Duomenų bazė bet kuriuo atveju yra failas, bet tik programuotojas žino, kokia jos reikšmė ir kokia tiksliaisantykiai jame susieti į vieną visumą.

Pagrindinė išvada: sukūrus failą arba aplanką, semantika prarandama. Autorius pamiršta, ką padarė, kada, dėl kokios priežasties, kaip tai panaudojo. Grynai psichologinės žmogaus intelekto ypatybės gali leisti jam ką nors atsiminti, tačiau failas ar aplankas nėra žinios, kurios yra galvoje, jos yra už sistemos ribų. Jie išvyko į „savarankišką kelionę“, o informacijos vandenyne neturi nei kurso, nei judėjimo algoritmo.

Blockchain yra taisyklėmis sukurta susietų duomenų grandinė. Blokų grandinės gimtinė buvo kriptovaliutų sritis. Transakcijų mechanizmo įgyvendinimo patirtis dėl duomenų bazių technologijų plėtros yra didžiulė. Tiesą sakant, susidarė semantiškai įkeltos duomenų sekos ir tikslių operacijų juose idėjos derinys, visų pirma laikas, veiksmas ir kiekvieno konkretaus veiksmo ypatybės.

Žinoma, failų sistemų ir blokų grandinės kūrimas tebevyksta, sena ir nauja yra paklausi ir produktyviai naudojama, tačiau faktas išlieka ir, greičiausiai, revoliucija šioje srityje jau ne už kalnų.. Failai ir aplankai taps „sąmoningesni ir nepriklausomi“, juos bus galima pasiekti ir jie atsakys pateikdami reikiamą informaciją.

Analizė ir naršymo logika: „failai + aplankai“ir „blockchain“

Siūlomoje versijoje, kaip bibliotekoje, atlikta literatūros apžvalga, kaip didelio žingsninio ekskavatoriaus (didžiulė mašina dideliems uolienų kiekiams išgauti, galinti dirbti ant minkšto grunto) darbo pavyzdys.

Tokie mechanizmai gaminami pagal užsakymą ir surenkami vietojedarbų atlikimas. Šiuo atveju uola jau guli – ji kaupėsi nuo failų ir aplankų atsiradimo momento. Failų sistemos sparčiai vystėsi. Technologiškai duomenų kūrimo ir apdorojimo įranga ir programos yra tobulos šiuolaikinių žinių ribose.

Būtent šiuo paprastu pagrindu siūlomame literatūros apžvalgos pavyzdyje tema „Failai, aplankai ir blokų grandinė: vaizdų raidos logika“nėra nei vieno autoriaus, nei vienos nuorodos. Moksliniai tyrimai (MTEP) šioje srityje ką tik prasidėjo ir unikaliai didžiuliu mastu. Remtis šia tema kol kas nėra prasmės ir nėra kam remtis. Kaip „bitkoino“kūrėją galite paminėti Satoshi Nakamoto, tačiau jis pats vartojo terminą „centas“. Be to, kriptovaliutos ir blokų grandinės jau iškeliavo į ilgą kelionę ir tapo daugybės įmonių bei specialistų tyrimų objektu.

Čia negalima sukurti specialios MTEP literatūros apžvalgos ir realių sistemų pavyzdžių. Problemos esmė: „failai + aplankai“ir „blockchain“- niekas taip nemano. Su pirmuoju visi dirba senamadiškai, o su antruoju – kaip išeina ir kaip vystosi.

Kategoriškas ir tikslus

Siūloma literatūros apžvalga, pavyzdys, ko nedaryti. Baigiamojoje dalyje, visų pirma, neįmanoma vienareikšmiškai teigti tikslių žinių, tuo tarpu nėra nieko, kas pagrįstų jų tikslumą.

Iš tiesų, jei pasikalbėsite su bet kuriuo vartotoju, daugeliu atvejų jo kompiuteryje galėsite visiškai naudotis failų sistema.

Išsilavinęs vartotojas suirsaplankus lentynose ir failus aplankuose ir teisingai bei aiškiai įvardins visą savo informaciją. Viskas rusų, anglų arba kinų kalba – bet kurioje pasaulio šalyje jūsų gimtąja kalba.

Blockchain nuo gimimo gavo unikalią formulę, kurios negalima supainioti su niekuo: susijusių duomenų grandinę, sukurtą pagal taisykles. Nesvarbu, ar jis paskirstytas keliuose kompiuteriuose, ar ne. Svarbu tik tai, kad čia atsiranda „prasmė“, ir šia „prasme“grandinėje negalima ištrinti nė vienos operacijos. Svarbu taisyklės, ryšys, tikslas ir laikas, iš tikrųjų veiksmas ir jo prasmė.

Šiame kontekste pačios mokslinės literatūros apžvalga (kaip skirtingo požiūrio į duomenis pavyzdžiai) atspindi privačią autoriaus nuomonę apie besiformuojančią naują žinių sistemą. Tačiau autorius neturi teisės leisti savo unikalumo.

Visada ir visais atvejais autorius nepralaimės, jei pripažins, kad yra panašios nuomonės ar situacijos supratimo, ar jau atliktas darbas nagrinėjama tema.

Žinių tyrimų sėkmė

Peržiūrėję literatūrą ir pavyzdinę temos formuluotę, galite nustatyti darbo esmę ir laukiamus rezultatus. Mokslinių žinių logika yra tokia, kad gebėjimas naudotis įvairiais š altiniais ir teisingai klasifikuoti š altinius nustatomas per atliekamo tyrimo filtrą.

Jei rašomas straipsnis, trumpai suprantama viena ar dvi pozicijos, kurių žinių padidėjimą reikia pagrįsti. Baigiamajame darbe reikia parodyti įgytas žinias ir įgūdžius. Disertaciją reikia pagrįstinaujumas ir aktualumas pagal pateiktas gynybai nuostatas. Atliekant tiriamąjį darbą, reikia aprašyti kažką naujo, kam klientas išleidžia pinigus.

Kiekviename formate yra taškas taikyti autoriaus logiką, ir gali būti, kad esmė yra parodyti pasirinkto kelio nesėkmę. Tačiau tvirtas įsitikinimas, kad vis tiek būtinas atvirkštinis žingsnis, kad viską reikia pradėti iš naujo, taip pat yra rezultatas.

Tikslo pasiekimas arba tikėjimas, kad tikslas turėjo būti nustatytas kitaip – abu yra rezultatas ir neabejotina sėkmė.